Ya hemos arrancado con el proyecto de las lagunas de Ruidera. Así, nos dividimos en equipos utilizando tanto herramientas digitales como el ordenador, documentación en papel (folletos, guías...) hasta la propia observación de plantas o la experimentación del proceso de crecimiento de una planta como ha sido en este caso las habas creando un semillero con hueveras.
Después, plasmamos toda la información en un cuaderno u otros soportes y hacemos una puesta en común de los equipos con todo lo aprendido.
Este curso arrancamos con un proyecto novedoso en el que se aúnan las asignaturas de plástica, música y el plan de lectura trabajando diferentes centros de interés, El primero de ellos trata "las emociones" y desde 1º hasta 6º curso estamos trabajando en ello.
La educación emocional es uno de los pilares fundamentales en los que se apoya cualquier tipo de aprendizaje pues cada cosa que aprendemos pasa primero por las emociones que sentimos ante lo que nos enfrentamos a aprender; de una o varias emociones positivas depende en gran parte el éxito de todos y casa uno de los contenidos educativos.
Por todo ello, estamos elaborando una ruleta de la calma (de la que también os podéis servir en casa para gestionar conflictos o emociones como la tristeza, la rabia, etc...). Os dejamos con un vídeo explicativo para que podáis entender su uso y por ello sellevarán una ruleta a casa y algunos de los materiales elaborados como la pelota antiestress hecha con arroz. De esta manera, aunando el trabajo entre la escuela y la familia podremos ofrecer a vuestras hijas e hijos herramientas que les servirán para su vida.
Os dejamos también algunas fotos (en este caso de los cursos de 3º y 4º) y el vídeo de cómo elaborar la pelota, ya que, al utilizarla puede ser que se rompan y haya que volver a hacer alguna (aunque les encanta elaborarlas y será un trabajo muy atractivo para todos).
PELOTAS ANTIESTRESS https://youtu.be/wIbcgpK1lkg
